Il y a 10 ans…
C’est en 2013, que l’option éducation aux médias intégrée parmi les autres options proposées par le lycée Montaigne.
L’option éducation aux médias est une option proposée au début de l’année de seconde, dans le but d’apprendre aux élèves à faire la différence entre les fausses informations (Fake news) et les informations certifiées apportées par des sources sûres (journal). Sachant que depuis la création des réseaux sociaux, les fakes news s’acharnent et nous ne savons plus quoi croire. Mais aussi d’écrire, d’argumenter et de donner leur avis sans penser aux conséquences.
Depuis 10 ans l’option éducation aux médias n’a cessé d’évoluer, grâce à des professeurs compétents qui font de leur mieux pour améliorer ce projet. Pour cela, ils accompagnent les élèves dans leurs choix de rédaction. Grâce à eux, nous avons appris à nous exprimer et à donner notre avis sans devoir l’imposer aux autres. La classe média est un moment de la semaine durant lequel, chacun écoute l’autre en intervenant s’il y a besoin. C’est aussi un moment d’échange, qui permet de faire des rencontres avec des élèves de classes différentes.
Nous pouvions écrire des articles pour parler de ce qui nous touche ou nous marque durant une période exacte. Nous pouvons également écrire des articles sur des sujets sensibles qui visent à défendre des valeurs précises (égalité, liberté…) , ou dénoncer des actes intolérables ( violences policières, discrimination …)
Cette option nous ouvre plusieurs portes sur le niveau scolaire. Nous nous entraînons à rédiger des dissertations et à analyser des documents. Grâce à elle notre niveau d’écrit évolue de plus en plus. Sans oublier que les professeurs sont là pour nous corriger et nous conseiller.
Durant cette année, plusieurs interventions nous ont marqué comme celle de Etienne Gae, ancien élève du lycée Montaigne. Cet ancien élève travaille actuellement dans le domaine de l’intelligence artificielle, son intervention nous a apporté beaucoup d’informations par rapport à ce sujet, qui est toujours d’actualité, car l’intelligence artificielle est utilisée par beaucoup d’entreprises qui s’en servent pour améliorer leur qualité de travail et d’assurer les tâches difficiles.
La visite de Madame Cécile Prieur, rédactrice en chef du Nouvel Obs était aussi intéressante que celle des autres journalistes, qui nous ont communiqué des informations concernant notre thème principal, « comment s’informer et informer en temps de guerre ? ». Cette dernière nous a communiqué des informations par rapport à la sécurité des journalistes sur le terrain, et aux difficultés qu’ils trouvent pour obtenir les informations en temps de guerre (conflits de transport, etc…). Elle nous a très précisément expliqué comment le Nouvel Obs assure-t-il la sécurité des journalistes ?
Cette année nous a tous marqué, en étant très enrichissante grâce à toutes les rencontres professionnelles et les interventions de personnes ayant vécu des expériences dans le monde des médias, de l’intelligence artificielle, de la photographie.
Cette option ayant un grand succès, a aujourd’hui 10 ans, et pour sa dixième année les élèves et le lycée Montaigne ont organisé un colloque, invitant les anciens élèves, les parents d’élèves et quelques anciennes invités de la classe média.
Après l’arrivée des invités, les professeurs de l’option éducation aux médias commencent le colloque en faisant leur discours dans lesquels ils remercient les invités pour leur présence et rendent hommage au journaliste français Arman Soldin, mort en Ukraine. Puis le proviseur du lycée Montaigne prend le relais.
Ensuite, Arnaud Mercier professeur d’université Paris II ASSAS, fais sa conférence sur le thème de l’information et la désinformation en temps de guerre. Ce moment était très intéressant et enrichissant, car il a effectué un exercice pour distinguer les images retouchées. Il y a eu des moments assez drôles où il échangeait avec le public. Il nous a également parlé de la propagande et de son impact sur les médias. Surtout en temps de guerre.
La deuxième partie de la matinée était consacrée à la « Table ronde », qui réunissait quatre journalistes de quatre journaux différents. Commençant par Nicolas Charbonneau, journaliste du journal « le Parisien » est directeur de rédaction au Parisien, administrateur et vice-président du presse Club de France. Ensuite, François Saltiel est journaliste, auteur, réalisateur et producteur. Le grand public le découvre en 2016 grâce à l’émission d’actualité 28 Minutes diffusée quotidiennement sur Arte. Il rejoint la grille de France Culture à la rentrée 2021 pour animer Le Meilleur des Mondes. Sans oublier, Jean Michel Thénard, auteur et journaliste dans le journal du Canard Enchaîné. Et pour finir, madame Cécile Prieur nous a honoré avec sa présence comme d’ailleurs les autres journalistes, qui ont répondu précisément à toutes nos questions, et avec lesquelles nous avons abordé le thème principal de la classe média de cette année « comment s’informer et informer en temps de guerre, »
Pour clôturer la matinée, notre professeur fait son discours, en remerciant les élèves de la classe média, les journalistes présents et les parents étant présents avec leurs enfants. Cela fut un moment très touchant, les professeurs et les élèves se sont beaucoup investis pour améliorer la « Tribune de Montaigne » , et c’est avec fierté que les professeurs célèbrent cette dixième année de succès, de travail, et d’une onzième année qui commence.
Khadija
Article rencontre avec Cécile Prieur :
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