S’engager pour libérer la France, c’est le sujet de cette année retenu par les membres du concours national de la résistance et de la déportation. L’objectif est de faire travailler sur l’idée de refuser l’occupation de la France par les Allemands. De plus, les élèves devaient travailler et réfléchir sur la politique de collaboration de l’État français.

Les objets d’étude étaient vastes; tout ce qui était lié de prêt ou de loin avec l’idée de résister pouvait être analysé par les élèves. Certains ont travaillé sur les cheminots, les femmes, la presse, les étudiants… Le principe de ces hommes et de ces femmes était de ne pas se résoudre au pessimisme. Ils étaient animés par la lutte contre toute forme de complicité entre les autorités allemandes et françaises. Il s’agit pour tous les êtres d’agir en France même malgré une répression de plus en plus brutale et efficace. C’est être prêt à prendre des risques de plus en plus grands, face à des adversaires de plus en plus résolus. C’est combattre pour la vie mais c’est aussi être prêt au sacrifice ultime pour permettre à ceux qui survivront de vivre dans un pays libre (https://www.reseau-canope.fr).

Pour illustrer le travail des élèves de la 3°4 du collège Montaigne, j’ai choisi de montrer un travail qui résume, selon moi, leur recherche, leur sérieux et leur rigueur.

https://drive.google.com/file/d/1p16w2OvnNlLyOQE1bSFA5VTcRX3onZof/view?usp=sharing

La Classe Médias