Depuis Septembre 2013, le lycée Montaigne propose un nouvel enseignement d’exploration, la Classe Médias. Les élèves de la seconde 3 ont pu en profiter. Dans ce contexte, ils ont pu appréhender, comprendre et décoder l’information. En tant que citoyen, ils ont mesuré l’importance des médias dans notre société en tant que pouvoir. De plus, il est important à notre âge de s’intéresser à l’actualité que ce soient des faits divers, l’actualité nationale et internationale.

Tout au long de l’année, nous avons recensé et analysé les faits d’actualités par nos propres mots. Au cours de notre enseignement d’exploration, nous avons rédigé des articles et nous avons mesuré la difficulté d’un tel exercice. Nous avons pu exercer également notre esprit critique à travers les articles rédigés, ce qui nous a permis de voir l’information sous un autre angle.

Nous avons pu avoir la chance d’être parrainé par Madame Robert Diard, journaliste au  Monde et Madame Auvigne, journaliste à la radio, France Info. Chacune est venue à tour de rôle, elles ont été interviewées et interrogées sur les spécificités de leur travail, le milieu de la presse écrite et de la radio, deux mondes différents mais complémentaires.

La classe a visité différents locaux comme ceux de TV5 Monde et du journal Le Monde. Nous avons reçu la visite d’une équipe de tournage de TV5 Monde et de TF1 dans le cadre de la semaine de la presse. Après leurs interventions, les reportages sur notre travail sont passés à 7 jours sur la planète et au journal télévisé de Claire Chazal.

Tous cela à contribuer à l’alimentation du blog tout au long de l’année par des articles, des liens, des dossiers, des vidéos, des reportages …

Pour clôturer l’année, une soirée médias a été organisée, en présence de journalistes, des parents élèves et de professeurs du lycée intéressés par le sujet. Cette soirée a été animée par nos soins sous le regard bienveillant de nos professeurs.

Le bilan de l’année reste très positif, nous avons découvert un univers, celui de la presse, pleines d’interrogations et d’incertitudes, mais essentiel à la démocratie où les hommes et les femmes peuvent s’exprimer, informer et éclairer les populations. Ces dernières doivent de leur côté rester vigilantes et conserver leurs esprits critiques.

Célestine Ha

 Dernière minute : les élèves de la Classe Médias ont remporté la deuxième place au concours Médiatiks organisé par le CLEMI Paris, récompensant le meilleur reportage photo . Ils avaient réalisé un reportage sur le tournage de TF1 venu au lycée Montaigne pour rencontrer la Classe Média.

Une soirée ayant pour thème « République, Démocratie et Média » a été organisée au lycée Montaigne le mardi 27 mai 2014 à 18h. Au cours de cette soirée, les élèves de la classe médias ont  présenté leurs travaux réalisés durant l’année.

À cette soirée, nous avons eu le plaisir d’accueillir des journalistes : Mme Auvigne journaliste à France Info, Mme Robert-Diard en charge de la rubrique judiciaire au Monde, M Wolfromm journaliste à France 2.

 

La soirée a été divisée en deux temps :

Tout d’abord, les élèves ont présenté leur blog sur lequel ont été publiés les articles issus de la revue de presse hebdomadaire qu’ils ont rédigé en s’appuyant sur la lecture et l’étude des différents supports médiatiques. Mme Robert-Diard invitée en octobre 2014 a échangé avec les élèves sur son métier de journaliste de presse écrite, son parcours et sur l’avenir de sa profession à l’ère du numérique. Il y a eu également un reportage au cœur d’un tournage réalisé par TF1 sur notre classe médias en mars 2014, qui montre la façon dont une équipe de journalistes travaillent et le souci de la mise en image. Et enfin Mme Auvigne est venue nous expliquer son métier de présentatrice de radio et la spécificité de son travail autour de la voix et des mots.

Puis nous avons assisté à un débat entre les différents journalistes présents. Quatre thèmes ont été retenus : la place des médias dans une société démocratique, la liberté d’expression du journaliste, le monde politique et les journalistes -relations, influences- et les médias et opinion publique. Les journalistes ont répondu aux questions posées par les élèves.

Le débat fut très riche en échanges entre les journalistes qui ont donné et confronté leurs points de vue différents en fonction des thématiques. Au terme de la table ronde, les spectateurs ont participé à la discussion en posant de nombreuses questions. Malheureusement, le débat a dû être écourté car le temps imparti était écoulé.

Nous aimerions remercier les journalistes : Mme Auvigne, Mme Robert-Diard, M Wolfromm qui ont répondu présents à notre invitation, ainsi qu’aux personnes qui nous ont permis de faire cette soirée: Mme Bourhis, M. Le Gall, Mme Peralta.

Tennessee Le Du, Joanna Figueiredo, Sabarina Ganeshapavan